おえかきじゅく　みんなの作品をご紹介します（2014〜2021）

2021年12月2022年1月大きなトラの絵ができました。　このページのトップへもどる

2021年10月11月今年の秋は「食欲の秋」がテーマです。　このページのトップへもどる

2021年8月9月マスク着用で蜜を避けながらの日々ですが、みんなの自画像は密にして展示してみました。　このページのトップへもどる

2021年6月7月砺波のみんなで描いた大きな絵が好評です。今年は夏休みの宿題もみんながんばっています。　このページのトップへもどる

2021年4月5月長年通ってくれた生徒さん、大きくなっても描き続けてくれているようで嬉しいです。　このページのトップへもどる

2021年2月3月春が待ち遠しいですね。　このページのトップへもどる

2020年12月2021年1月小杉教室のみんなで描いた丑年の絵。良い年になりますように。　このページのトップへもどる

2020年10月11月芸術の秋、落ち着いてじっくりと観察して描きました。　このページのトップへもどる

2020年8月9月作品展やコンクールへの出品作品の制作もひと段落し、簡単な工作を楽しみました。　このページのトップへもどる

2020年6月7月通常レッスン再開。さまざまなテーマで制作しました。　このページのトップへもどる

2020年4月5月休講中におうちでおえかきをして送ってきてくれたみなさんの作品です。　このページのトップへもどる

写真をクリックしてごらんください。

「小杉教室りさこ7歳」図工の教科書をみて描いたそう。たまごの中から何が出てくるのかな？

「小杉教室ゆずは5歳」ピッカピカのちょうちょのちぎり絵。コツコツとがんばったね。

「砺波教室さくら4歳」おやつのマカロン。クリームを描くところが難しかったそうです。ちゃんと中に入ってるのわかるよ。

「高岡教室はるか6歳」くれよんじゃない人がまじってきちゃった。クレヨンがお話ししてます^ ^またみんなで楽しくお絵かきしたいね！

「小杉教室りさこ7歳」あみだくじ。ありふれた物、場所でもアートは始められますね。感心しました！

「県民会館教室りんたろう10歳そう8歳」兄弟で力強いかぶとを描きました。こどもの日も近いですね。

「県民会館教室そう8歳」おはな。花びらやビンの形までよく見てかけましたね。背景も工夫しました。

「県民会館教室りんたろう10歳」鏡の世界。視点がすごい。弟くんが描いたお花も描かれていますよ。

「小杉教室ゆずは5歳」手作りアクセサリー。100均の材料で、妹とパパと一緒に作ったそうです。オシャレ。

「高岡教室まりい11歳」話題のアマビエを描いてくれました。可愛いアマビエがコロナを封じてくれそうです。

「小杉教室なつ5歳」アイス。カラフルでおいしそうなアイス。どれにしようか迷ってしまうね。

「アピタ教室ちさ6歳」お花畑のねこ、ハムスターとモルモット。鉛筆・クレパス・絵の具と画材を上手く使い、丁寧に描けましたね。

「県民会館教室きょうか6歳」103×114ブルーシートを敷いて大きな紙に。絵の具で迷いなく一気に描けましたね。

「県民会館教室よりか6歳」76×102キャンバスはカレンダーを6枚繋げたもの。雨の線がのびのびと気持ちよく描けました。

「県民会館教室よりか、きょうか6歳」さくら。大きなカレンダーの裏に描きました。手形のサイズを見ると作品の大きさがわかります。

「県民会館教室ももか7歳」お姉ちゃんと、スケッチしたお花の絵を、海で拾ってきた貝をつけた百均のフォトフレームに入れて作品にしたそうです。プレゼントにもよさそう。

「大島教室みお9歳」みんなの作品を見て創作意欲がわいたようです^ ^折り紙を切って作りました。

「砺波教室だいち11歳」お家の座敷を鉛筆で描きました。立派なお部屋の様子がよくわかります。

「大島教室ななお4歳」大好きなぶどうとアイス。絵の具が混ざって美しい色ができましたね。

「大島教室つむぎ6歳」動物園、カタツムリ。思いのままに筆を動かして自由に描くと気分もすっきりしますね。

「大島教室ななお4歳」牛乳パックの鳥さん。物干し竿に掛けた大胆な作品、気持ちのいいお天気によく映えています。

「砺波教室さくら4歳」おえかきしりとり。お父さんと一緒に遊んだそうです。お父さんも上手です！

「小杉教室はるき7歳」新幹線こまち。早く新幹線に乗って出かけたいなぁー。新幹線の窓や線路までカッコよく描けました。

「県民会館教室なつみ9歳」赤べこ。タブレットで描きたい題材を探し、濃淡に気をつけながら描いたそうです。優しそうな雰囲気の作品となりました。

「小杉教室ゆうや10歳」仲良しの5年2組。休校中の宿題で描きました。明るい気持ちになる作品です。学校に行く日が待ち遠しいですね。

「小杉教室りょうた14歳」休校中の宿題で描いた手のデッサン。時間をかけて自分の手をよく見て一生懸命描きました。丁寧な一筆一筆に素直さが感じられ、好感が持てる作品です。

「大島教室みお9歳」さつまいもから葉っぱが出てきた。面白い題材を見つけましたね。そっくりにかけました。

「県民会館教室りんたろう10歳そう8歳」富山県美術館HPの「タングラムで動物遊び」の配信プログラムを見て作りました^ - ^

「県民会館教室りんたろう10歳そう8歳」レモン。同じ題材でも年齢や着眼点の違いが作品に出て面白いです。どちらも良いですね。

「砺波教室だいち11歳」紙粘土で作ったアジア象。カラフルでかわいい作品です。飾るといいことがありそう。

「高岡教室みきこ8歳」自画像。髪の一本一本まで、大胆に力強い線で描かれた元気な作品です。

「小杉教室れおな6歳」折り紙で作ったいろんな電車。大好きなものはとことん追究しよう！

2020年3月スパッタリング、手がベタベタになりましたがおもいっきりやるとすっきりした気分になりましたね。不思議な世界ができあがりました。　このページのトップへもどる

2020年1月2月教室のみんなで協力して描くのも楽しいですね。このページのトップへもどる

2019年11月12月クリスマスやお正月に飾りましょう。このページのトップへもどる

2019年9月10月秋らしい作品が揃いました。このページのトップへもどる

2019年7月8月夏休みの宿題がんばりましたね。このページのトップへもどる

2019年5月6月小杉自宅教室、きれいな貝殻に絵を描きました。このページのトップへもどる

2019年3月4月春らしい花を書きました。このページのトップへもどる

2019年1月2月今年はかまくらを作るほどの雪は降りませんでしたが、冬らしい作品を描きました。このページのトップへもどる

2018年11月12月クリスマスやお正月を楽しみにしながら制作をしました。このページのトップへもどる

2018年9月10月身近な植物を描きました。モチーフをそれぞれの捉え方で表現し、どれもよい作品となりました。このページのトップへもどる

2018年7月8月夏休みの宿題最後まで自分でやり遂げると達成感がありますね。このページのトップへもどる

2018年5月6月いろんな鳥を描きました。このページのトップべもどる

2018年3月4月自宅教室で張り子のランプを作りました。風船に和紙を張って乾かした後、中の風船を取り出します。好きなデザインに仕上げ、中にLEDランプを入れたら完成です。このページのトップへもどる

2018年1月2月今年は子どもたちにとって生まれて初めてといえるような大雪が降りました。雪の絵もたくさん出来上がりました。このページのトップへもどる

2017年11月12月新年に向けて年賀状のデザインをしました。カラータック紙を使うと版画も手軽にできます。このページのトップへもどる

2017年9月10月秋を感じる題材で描きました。このページのトップへもどる

2017年7月8月夏休みの宿題に取り組みました。みんなで時間を決めて行うと集中できるようです。

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2017年5月6月個性豊かな動物が仕上がりました。

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2017年3月4月サッカーボールのデッサンをしました。見る力がつきました。

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2017年1月2月高岡のみんなで新年の干支「酉」を描きました。前よりみんながもっと仲良くなれた気がします。

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2016年11月12月クリスマスに向けてみんなでツリーの絵を描きました。

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2016年9月10月一度は見たことのあるもの、身近なデザインを観察しました。かなり集中力が鍛えられましたね。このページのトップへもどる

2016年7月8月小杉自宅教室にて、風鈴のデザインをしました。これで夏を涼しく過ごせるかな。

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2016年5月6月果物を描きました。いい匂い、美味しそうですね。

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2016年3月4月小杉の自宅教室に飾ってある木彫りの犬の手足プラプラ人形。仲間の人形も身近な材料と紙粘土で制作しました。とても賑やかです。

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2016年1月2月雪も降り、ついに冬本番です。雪の結晶の切り絵を楽しみました。高学年の子の複雑で美しい作品にびっくりです。

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2015年11月12月今年はこの時期になっても暖かくて嬉しい反面、子どもたちにとっては雪が降らないので少し物足りない感じもしますね。早くこんな帽子を被って雪遊びをしたいものです。

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2015年9月10月それぞれの興味やテーマに応じて一生懸命に仕上げた作品は、見ているだけで、制作中のみなさんの様子や仕上がった時の「いい顔」が浮かんできます。

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2015年7月8月今年も夏休みの宿題の応募作品や、秋の展覧会、コンクールに向けての作品に取り組みました。アイデアを出すところから仕上げまで、大変でしたが完成したときには何とも言えない充実感がありますね。

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2015年6月透明なビンやグラスを色画用紙に描きました。小さなお友達は、濃い画用紙に映える白絵の具の美しさを楽しみながら、想像を膨らませました。花瓶に見立てて花を描いたり、ジュースを描いたりと個性的な作品が仕上がりました。

小学校高学年のお友達は、ビンやグラスの立体感を意識して、入り口や底面の形の研究や、透明感の表現を学びました。

いつもと雰囲気が違った作品になり、出来上がりにびっくりしている子が多かったようです。

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2015年4月5月絵の具を付けたビー玉を転がして自由に描きました。どんな色でどう転がそう、と考える間もなくとにかく作業を進めてみると、、。

恐る恐る作業を進めていた子も、手も使って描いちゃえ！何かに見えてきた！などどんどんと表現やイメージが膨らみます。

何だか難しそうなモダンアートも少し身近に感じることができたかな。

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2015年3月自分の靴を描きました。みんな自分で気に入って買ってもらった靴のようですが、よーく見てみると「こんなふうになってたのか〜」などと発見があり、ますます愛着が湧いたようでした。

写真をクリックしてごらんください。

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2015年1月2月画材を変えたりモチーフを少し違う視点から見てみることによって、いつもとは違った新しい表現の可能性を見つけることができますね。この時期は、いろんなタイプのモチーフやテーマを取り入れ、発想力と表現力を鍛えています。着実に力をつけ、春からはそれぞれのテーマを見つけて大きなサイズの作品にも挑戦していきましょう。

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2014年12月冬本番、サンタに雪あそび、、。子どもにとっては楽しみがいっぱいですね。３段の雪だるまを描く子が多かったのは、アナと雪の女王のオラフの影響でしょうか？

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2014年11月ゴッホの作品の模写をしました。何種類かの作品の中から代表して「ひまわり」を描いてくれたみんなの作品の一部をご紹介します。改めて、子どもたちの観察力と感じる力、ゴッホに負けない力強さを感じます。

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2014年秋に描いた作品の一部です。それぞれの個性が光ります (^_^)

写真をクリックしてごらんください。

幼児

「ゆうちゃんとぶらんこしたよ」年少　緊張のせいか、初めは細かい絵を慎重に描く事が多かったのですが、レッスンを重ねる毎に表情も良くなり、気持ちよく思いを表現できるようになってきました。

「ぴかぴかのかいがらいっぱい」年中　クレパスで描くよりも筆を思いっきり使いたい！との本人の希望もあり、筆や指で思いっきり描きました。奇麗に仕上がっていくのが嬉しかったようで、いつもよりも長時間集中できましたね。

「れいとかのんとパパとママでサッカーしたよ」3歳　幼児特有の頭足人と呼ばれる人物表現ですね。家族のことを嬉しそうにお話しながら一気に描きあげました。

「ショベルカーをうんてんしたいな」年長　シンプルな表現ですが、ショベルカーの迫力あるアームの特徴をよく捉えましたね。

「ぜーんぶわたしのすきなもの」年中　今日は何を描こうかなぁ！と大きな画用紙を前にし、わくわくした様子で次々と好きなものを描き進めていきました。思いのままに描くことが本当に楽しいようです。

「うみでかいがらひろいしようよ」年長　何度かに分けて少しずつ仕上げていった作品です。かわいいお魚も描こうかな、パラソルもあったらいいかなぁ、と毎回ちょっとずつ描き足して楽しみながら完成させました。

「たいふうがきたぞー」年長　台風が来た翌日に描きました。すごい風がびゅんびゅん吹いていろんなものが飛ばされるよ！身振り手振りをつかって教えてくれたびっくりした様子をそのまま画面に表現した面白い作品です。

「きらきらうみのおともだちだよ」年長　描くのが楽しくてたまらない、おしゃべりが聞こえてくるような、作者同様明るく楽しい作品になりましたね！

「おいしそうなくり」年長　栗をじっくりと観察して描いた後は、自分が知っている秋の虫たちも描きました。一作毎にぐんぐんと表現力がついてきており、今後が楽しみです。

「くだものヒーローがせいぞろいしたよ」年中　最初は大好きなリンゴの絵を描きたいなと言っていたのですが、何かのきっかけでリンゴがお顔に見えたらしく、そこからどんどんと空想が膨らんだようです。自分で考えたくだものヒーローのお話を嬉しそうにお話してくれました。

「ちくちくのくり」年長　栗のイガも葉っぱもチクチク。クレパスも絵の具も、実際に自分で触ってみた印象を意識したタッチで描けました。

小1、2年生

「遊園地でハイチーズ！」2年　総勢11人で泊まりがけで行った遊園地。とっても楽しかったことが伝わってきます。これは私、これはお母さん…一人一人思い出しながら描きました。

「きょうりゅうじだいの大パニック」1年　同系色の絵の具やクレパスを塗り重ねて描きました。描いている時は恐竜になりきったかのような真剣な表情で、自然と力強いタッチと色づかいになりましたね。

「夜のドライブ」2年　夜に自動車で出かけたことが、本人にとってはワクワクするようなちょっと怖いような、いつもと違った雰囲気に特別な経験となったようですね。

「牧歌の里へいったよ」1年　牛小屋や羊の様子、餌の販売機まで詳しく記憶していましたね。しっかりと頭の中で整理しながら、コツコツと仕上げていきました。

「消防自動車」2年　納得いくまで何度も消しながらもしっかりと完成させました。絵本から飛び出してきたような個性的な作品です。途中上手くいかないなぁ、というような不安な表情も見せていましたが、完成後は素晴らしい笑顔を見せてくれました！

「おせんたくは気もちがいいね」2年　お手伝いをした経験を描きました。カラフルな色づかいで、明るく楽しい気持ちにさせてくれますね。

「朝の北陸新幹線」2年　新幹線のスピード感を出すために筆を早く動かして描きました。背景は、レッスン中に窓の外に見えた奇麗な夕焼けを参考にしました。描くテーマによっていろんな表情の作品になるのでいつも楽しみです。

「かわいいキジ」2年　力強いキジの剥製も、女の子らしい感性と表現によってこんなにおしゃれになりました。

「楽しいピアノ」2年　ピアノの楽しい音色をイメージして思い切った表現を試みました。本当に楽しいメロディーが聞こえてきそうですね。

「ハロウィンパーティー」1年　ハロウィンのカボチャのスケッチを基に、イメージを膨らませました。かぼちゃもお化けも楽しそう！

「はたらくショベルカー」2年　ちょっとしたアドバイスやヒントをきっかけに、イメージを膨らませ、自分でしっかりと考えて工夫を重ねていけるようになってきました。この調子で表現の幅を広げていってほしいですね。

「みんなでがっそうたのしいな」1年　楽しい鼻歌を歌いながら描き進めていきました。楽しそうだね！と言うと、じゃ、先生も一緒に描いてあげるね、と言って仲間に入れてもらいました。ありがとうね！

「きらきらゆめのなかのうちゅう」2年　以前は、描くのは好きだけど上手くいくかなぁと、たまに不安な表情を見せることもありましたが、少しずつ自信をつけ、子どもらしい自由な楽しい表現をするようになってきましたね。どんどん上達してきています。

「どくしょだーいすき」1年　抑えた背景の色にカラフルな本がよく映えています。右上に小さく描かれた図書室のカウンターの様子も微笑ましいですね。

「ゆうえんちのコーヒーカップ」1年　コーヒーカップがくるくると回る様子を上から見た構図で表現していることにびっくりしますが、子どもにとっては素直で自然な表現です。順番を待つ人たちも一人一人違い、見ていて飽きない作品です。

小3〜6年生

「ヒーリーズですべったよ」4年　遠近感を表現しようと試みた道路の表現、展開図的な道路脇の様子、滑っているスピード感の表現など、幼さがある中にも、思いを正確に表現しようとする努力が認められる作品ですね。

「わたしのすきなバラ」4年　中学年になり、楽しく描くというよりも上手に描きたいという気持ちが強くなってきています。これまでの本人の描き癖とは違うテクニック的なことを少し与えてあげることで、水を得た魚のように自分の表現の幅を広げていってくれます。

「ニホンマムシが出た！」5年　細かく指示を仰ぎ安心感の中で描き進めてきたスタイルから、自分なりの工夫や決断をできるようになってきました。自分の色が出てくるようになり、成長を感じます。

「手まり〜和のリズム〜」6年　高学年になると、見栄えのする絵を描きたい、絵の具を使うと上手くいかないかも…などいろんな思いが強く出てきます。自我が芽生えてきた成長の証ですね。今回は思い切って普段使い慣れているカラーペンを中心に使用し、夢中に楽しむことを大切にしたところ、面白い作品が出来上がりました。

「夜のマトリョーシカたち」4年　マトリョーシカの細かい模様や表情を集中して描いている様子は、まるで本当に人形を作っているかのようでしたね。手作りの人形の表情が一体一体微妙に違うように、この作品にもいろんな表情が見られますね。

「大興奮のジャパンオープンテニス」6年　実際に憧れの選手や会場の雰囲気を目の当たりにし、この様子を細部までくまなく表現したい！という意気込みが伝わってきますね。

「せおよぎをするわたし」3年　初めはモチーフを小さく描きがちでしたが、今回は大きな画用紙に上下させた腕、コースロープのうねり、水しぶきやなど思い切って気持ちよく描けましたね。

「ジンベエザメにのってみたいな」3年　サメの背中に乗っているのは自分。周りの様子もよく見ると愉快なエピソードががたくさん隠されています。気持ちを思いっきり解放して描きましたね。

「ゆかいな門番」4年　愛嬌のある表情をしたくるみわり人形を主役に描きました。絵の具の水量や計画的に仕上げていく手順も身に付き、自在に塗り進めていくことができます。

「海って楽しいね」3年　ちょっとずつ絵の具を重ねて、微妙な色の変化を楽しみました。集中力が身に付いてきて、絵も変化してきました。

「大門大橋をわたって」3年　自転車の表現はまだ幼いですが、お母さんと渡った特徴のある橋が印象深かったようで、細かなデザインまでよく記憶していました。

「ぼくのすみたいみらいの町」4年　宇宙まで伸びる高層ビルや宇宙人も仲良く遊びに来るような未来の町。豊かなイメージを楽しく表現しましたね。

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2014年10月芸術の秋本番です。

秋らしいモチーフを、実際にみたり触ったりして観察しながら制作を行いました。

身近な素材でも、よーくみてみるといろんな発見がありましたね。みなさんの真剣なまなざしが印象的でした。

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2014年8月9月これまでの、基本的な観察画の制作経験を基に、一人一人の興味に応じて4つ切りサイズの作品に取り組みました。

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2014年8月夏休みの宿題の応募作品に取り組みました。ぞれぞれのテーマを決めて集中して取り組み、子どもたちは「疲れた！大変だった！」との感想を話しながらも、大きな達成感を味わい、自信をつけたようでした。

みんなが応募したコンクールは以下の通りです。

「MOA美術館作品展」「家庭の日」「社会を明るくする運動作品」「とやま県民家庭の日」「防火ポスター」「ごはん・お米とわたし」「明るい選挙啓発ポスター」「ぼく、わたしのまちきららかいみず」「花と緑のポスター原画」「交通安全ポスター」「地球温暖化防止ポスター」「下水道ポスター」「ぼくらの夢帆船海王丸絵画」「川の絵画」「未来の科学の夢絵画」「万引き防止ポスター」「水の事故・ゴミ捨て防止ポスター」「全国児童画コンクール」「とやまっ子夢の家絵画コンクール」「佐川急便エコ絵画コンクール」「未来のとびらコンテスト」など

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